Конспект организованной деятельности по теме: «Что растёт вокруг тебя?»

«Что растёт вокруг тебя?»

 Цель: дать понятие о том, что растения бывают разных видов и размеров.

Ход занятия

1.Знакомство с растениями разных видов.

На таблицах изображены растения разных видов. На столе находятся букеты цветов, а в корзинах — плоды.

 Воспитатель. На планете мы живём не одни. На улицах, в парках, в садах, в поле можно увидеть растения. Их можно встретить на подоконниках в домах и квартирах. Растения бывают большие и маленькие, лиственные и хвойные, с плодами и цветами.

1. Загадки — отгадки.

 Воспитатель.

 

 Нам в дождь и в зной

 Поможет друг,

Зелёный и хороший,

 Протянет к нам десятки рук

И тысячи ладошек.

 (дерево)

 

В белом сарафане

Стала на поляне.

 Летели синицы,

Сели на косицы.

(берёза)

 

Богатырь в лесу стоит,

Желудями весь покрыт.

 Сам высок и ветвист

Шумит на нём зелёный лист.

(дуб)

 

Дети находят на таблице изображение соответствующего дерева и рассказывают о нём. Если есть возможность, то детям можно показать в горшках саженцы деревьев, привезённых из лесного хозяйства.

2. Вывод.

- Что такое растение? Растения - это деревья, кустарники, травы. Все они зелёного цвета. Растут и живут они на земле, которая питает их корни. Но есть растения и в воде. Это высшие водные растения и водоросли. Деревья бывают хвойные и лиственные, вечнозелёные и листопадные. Кустарники и травы по сравнению с деревьями — малыши.

 4. Экскурсия на участок при детском саде.

 На экскурсии можно предложить детям определять породы деревьев.

 5. Итоги занятия.